Doelgroep

Onderbouw VO (vmbo, havo, vwo en gymnasium) Duur project Doorlooptijd 6 weken (ongeveer 6 lesuren + 10 uur huiswerk)

Ervaringen

Lees de ervaringen van pilotschool het Roland Holst College in Hilversum. [link]

Inzetbaar bij vak

Alle vakken, maar met name geschikt voor Culturele en Kunstzinnige Vorming, in combinatie met Filosofie en Maatschappijleer. U kunt ook een verbinding maken met andere vakken, zoals Nederlands.

Doelen

Kerndoelen
Nederlands
5 Omgaan met informatiebronnen
6 Overleg, planning, discussie
7 Presenteren Mens en maatschappij
36 Meningvorming
39 Onderzoek leren doen Kunst en Cultuur
48 Produceren van kunst
49 Eigen kunstzinnig werk presenteren
52 Reflecteren op kunstzinnig werk

Mediawijsheid competenties 

Begrip

  • Bewust zijn van de medialisering van de samenleving
  • Begrijpen hoe media gemaakt worden
  • Zien hoe media de werkelijkheid weergeven

Communicatie

  • Informatie kunnen vinden en verwerken
  • Informatie kunnen overbrengen 

Strategie

Kunnen reflecteren op het eigen mediagebruik.

Type opdrachten

Schriftelijke verwerking (onderzoek doen, mening vormen), gesprekken (klassengesprek, interview met ouders), product (verbeelden visie in kunstwerk), tentoonstelling.

Projectmateriaal

Download de Docentenhandleiding UNREAL!? (PDF)

Benodigdheden

  • een digibord;
  • per leerling een logboekje;
  • materialen voor het kunstzinnige eindproduct;
  • fragmenten uit het archief van Beeld en Geluid, te bekijken op beeldengeluid.nl. 

Het project (UN)REAL?! is ontwikkeld door Hanke Wiegand, docent aan het A. Roland Holst College in Hilversum, in nauwe samenwerking met Martine Verstraete van het Instituut voor Beeld en Geluid in Hilversum. Het project is ingezonden voor de Nationale Onderwijsprijs 2011-2013, zie www.onderwijsprijs.nl voor meer informatie.

Met dank aan: Henk Botter, Edith van Gameren, Janou Petit, Jon van Straaten en Hanke Wiegand.